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为帮助2026级本科新生快速适配大学生活、明晰专业内涵、锚定学业发展方向，夯实专业基础、树立成长自信，9月6日上午，女同无码 开展“班主任面对面”新生专业思想教育专题讲座。本次讲座由各专业班主任主讲，2026级全体本科新生参会学习。

立足生工新起点，格物致知筑根基

生物工程专业班主任侯雪梅老师紧扣新生适应需求，从校园生活适配、日常行为规范、优良学风建设等方面开展指导，引导新生快速完成身份转变，养成自律勤学的优良作风。她系统解读生物工程专业的学科特色、培养体系与行业前景，针对新生关注的升学就业、科研竞赛、实验室入门、转专业及辅修等重点问题，进行细致讲解与精准指导。同时，她着重强调学术诚信、校园纪律、请假报备等制度要求，叮嘱新生严守治学底线、筑牢安全防线、涵养优良品德，为新生科学规划四年学业、稳步开启大学征程夯实基础。

以食为天知百味，以学为基启新程

食品科学与工程专业班主任刘旺鑫老师围绕兴趣培养、学业规划、实践创新、行业发展四大维度，为2026级食品专业新生带来专题分享。他指出，大学教育的核心是培育自主学习能力与批判性思维，鼓励新生跳出课本局限，主动参与科研训练与学科竞赛，在实践中精进专业技能。同时，他以自热食品加热包等生活化案例，生动诠释专业知识的应用价值，直观展现学科魅力。他勉励新生拓宽学术视野、打破学科壁垒，依托食品学科交叉优势，主动对接工程、计算机、医学等前沿领域，丰富成长赛道、提升综合竞争力。整场讲座内容充实、贴合实际，帮助新生构建起系统完备的专业认知体系。

初识生医新天地，扬帆筑梦向未来

生物医学工程专业班主任屈帅老师结合自身求学与科研经历，深入浅出地阐释了学科核心内涵与研究方向。他重点介绍学科核心优势，女同无码 生物医学工程专业为福建省本-硕-博一体化全链条培养学科，完善的培养平台与雄厚的学科实力，进一步增强了新生的专业认同感与归属感。他系统梳理专业课程体系，结合实例讲解交叉学科学习逻辑，明确本科阶段核心培养能力。最后，屈帅老师寄语新生，大学求学不止于积累学分、提升成绩，更在于锤炼独立思考能力与问题解决本领，永葆探索求知的热忱。他以“存在先于本质”勉励新生主动探索、笃行实干，以自主行动定义成长、书写青春答卷。

本次专业思想教育精准聚焦新生入学困惑，为新生认知专业、规划学业、赋能成长搭建了优质平台。通过本次学习，2026级新生全面掌握各专业培养体系与发展路径，有效缓解入学迷茫，进一步夯实专业根基、厚植学科自信。新生们纷纷表示受益匪浅，未来将深耕专业、勤学笃行，积极参与科创实践，以昂扬奋进的姿态奔赴大学新征程。